Перед началом нового учебного года начальник управления образования, семьи, молодежи и спорта Людмила Муржа-Ромащук провела пресс-конференцию, в ходе которой подвела итоги предыдущей работы и обнародовала задачи на будущее.
Руководитель отметила, что в учебных заведениях в прошлом учебном году обучалось 6593 ученика. Анализ качества знаний определил, что общий показатель по городу составил 49,7%, что на 2% выше чем в предыдущем учебном периоде. Наивысшее качество знаний продемонстрировали: школа-сад – 82,5%, школа-лицей – 65,7%, школа-гимназия -53%. Людмила Ивановна констатировала, что результаты государственной итоговой аттестации в начальной школе в 2018/2019 учебном году снизились на 10,13%., однако улучшили свои знания по украинскому языку ученики ООШ№9 на 11%, ООШ№6 – на 3%, школа-гимназия на 2,5%, ООШ№3 – на 1%. Говоря о результатах учеников 11 классов, начальник управления констатировала, что 269 выпускников составляли ГИА/ВНО по украинскому языку, среднее качество знаний – 57%, наилучший результат показали: КУ УВК «школа-лицей» — 91%, ООШ№5 – 70%, ООШ№1 -63%. Наименьшее качество у учеников школ№11,8,9 и вечерней, 16 учеников не справились с заданием. ВНО по математике составляли 153 ученика, качество знаний -63%, лучшие показатели у лицея (94%), ООШ№6 (82%), ООШ№3(72%), худшие – ООШ№4 (26%), вечерняя, №8, 11, пять учеников не одолели порога заданий. Историю Украины сдавал 151 ученик, качество знаний – 71%, наивысшие показатели у школы №1 (100%), №6 (100%), ООШ-лицей (90%), худшие у учеников вечерней школы, ООШ№11 и 5. ГИА/ВНО по английскому языку составляли 116 учеников, качество знаний составило 50%, лучшие: школа-лицей (81%), №5(60%), №3 (56%), слабые знания у учеников вечерней школы, №11, 8, 9,4, 21 ученик не справился с заданиями.
66 выпускников проходили ВНО по географии, качество знаний – 41%, лучшие результаты показали дети школы-лицея (100%), ООШ№5 (75%), ООШ№9 (60%), самое нижнее качество – ООШ№6,8, 11. 36 учеников сдавали ВНО по биологии, среднее качество знаний – 56%, наивысшие показатели ООШ№9 (100%), школа-лицей (86%), ООШ№6 (75%), низкие школа-гимназия, №11, 4. Четырнадцать учеников сдавали физику, среднее к\з-86%, максимальные показатели у учеников ООШ№6 (100%), школа-лицей (90%), а у выпускников ООШ№3 качество знаний – нулевое. Двое выпускников проходили тестирование по химии, к/з – 50%, выпускник школы-лицея показал 100% результат, а ученик ООШ№6 – средний уровень.
По результатам обучения ученики 11 классов получили 15 медалей, 5 серебряных и 10 золотых, это меньше, чем было первоначально заявлено школами. Государственная итоговая аттестация учеников 9х классов показала такую картину: наивысшее качество знаний по украинскому языку проявили ученики школы-гимназии – 80%, школа-лицей – 79%, ООШ№3 – 76%. По математике: школа-лицей – 81%, школа-гимназия – 67%, ООШ№4 – 50%. Тридцать один выпускник получил свидетельство с отличием.
Людмила Ивановна подчеркнула, что администрации заведений активно готовятся к встрече с учениками в новом учебном году. Впервые за парты сядут 695 школьников, в 10-ые классы подано 317 заявок. Руководитель сделала акцент на том, что продолжается ключевая реформа области «Образование», главная цель которой – создать школу, в которой приятно учиться. Реализация НУШ проходит в трех направлениях. Первое – создание нового учебного простора, и Муржа-Ромащук привела цифры ассигнований из государственного и местного бюджетов, на которые состоялись закупки дидактического материалы, парт, компьютерного оборудования и музыкальных инструментов, прошло повышение квалификации учителей и их ассистентов, реализовалось получение услуг по доступу к сети Интернет и вай-фай. Далее были озвучено проведение поточных ремонтов детских садов и школ. Вторым направлением реализации НУШ является изменения траектории преподавания школьных дисциплин – и начальник управления рассказала о переподготовке учителей 1-2 классов, администраторов, учителей информатики, английского языка. Следующим вектором, что существенно отличает философию обучения от старой школы, является обновление содержания образования – новые программы, новые учебники. И тут Людмила Ивановна доложила, что на 19 августа учреждения обеспечены учебниками: 1 классы – 99,2%, 2 -80%, 3 -107,3%, 4- 91,2%, 5 -104%, 6 – 114%, 7 – 93%, 8 – 119,2%, 9- 123%, 10 – 95%, 11 – 32%. Однако в книжную базу «Одесакнига» каждые 3-4 дня продолжают поступать новые учебники, таким образом, к началу учебного года учреждения образования будут обеспечены книгами. Руководитель обосновала продолжение процесса обучения по триместрам, сообщила, что первый звонок прозвучит в школах 2 сентября, познакомила журналистов с изменениями в нормативной базе, в том числе с положением об индивидуальном обучении, экстернате, педагогическом патронате. Министерства образования и здоровья совместно постановили, что дети, не прошедшие плановую вакцинацию, не будут допущены к учебному и воспитательному процессу. Родители, которые принципиально отказываются от прививок, могут подать заявления об организации альтернативных форм обучения детей: дистанционном, индивидуальном и др. Но надо иметь в виду, что сегодня все города страны испытывают дефицит образовательной субвенции, в формуле которой не было учтено индивидуальное обучение. Людмила Ивановна говорила об интеграции учебных дисциплин, обязательном ВНО по математике, сертификации учителей, утверждении образовательного омбудсмена, организации обучения детей с особыми образовательными потребностями, после чего ответила на ряд вопросов представителей СМИ.
Алена Леонидова.
Оставить комментарий